Jason Strecker

Jasonil on üle 15 aasta kogemust hariduses ja ta töötab praegu matemaatika osakonna juhatajana. Selle aja jooksul lõi ta kiirendatud programme ja tutvustas õpilastele kulude-tulude analüüsi. Ta on ka organisatsiooni Australians for Science and Freedom (ASF) kaasdirektor, kus ta on tutvustanud haridusega seotud väljakutseid ja lahendusi. Enne õpetamist töötas Jason IT-valdkonnas mitmel ametikohal nii väikestes kui ka suurtes ettevõtetes, nii era- kui ka avalikus sektoris. See hõlmas vastutust Austraalia suurima ettevõtte juhtimiskeskkonna eest, kus on üle saja tuhande seadme. Jason on kirjutanud artikleid valitsuse poliitika mõjude, kultuuriliste muutuste mõju ja selliste institutsioonide nagu kirik reageerimise kohta. Ta on Brownstone'i Instituudi kaastööline ja teda on intervjueeritud erinevatel platvormidel. Samuti on ta esitanud esseesid Austraalia Senati COVID-XNUMX uurimisele, valmistades ette osasid sulgemiste, mandaatide ja koolide sulgemise mõjust noortele ja nende haridusele. Jason tunneb end privilegeerituna, et tal on võimalus luua isiklikke sidemeid, mida ta kasutab oma ja oma õpilaste arusaamade laiendamiseks IT, tervishoiu, põlisrahvaste asjade, inseneriteaduse, majanduse ja globaalsete perspektiivide valdkonnas.