Üks parimaid kohti laste kasvatamiseks on Holland. Mitu järjestikust UNICEF teatab Holland oli jõukate riikide seas kõige õnnelikumate laste kasvatamise poolest esikohal (2008, 2013, 2020). 2020. aasta kevadel muutus Holland aga laste ja noorte jaoks karmiks paigaks. Hollandi valitsus võttis COVID-19 pandeemiaga tegelemiseks vastu ühtse poliitika, mis ei säästnud ka kõige nooremaid ja tekitas Hollandi lastele suurt kahju. Nobeli preemia laureaat Michael Levitt märkis et Hollandi poliitika „püstitab kõigi aegade halvima koroonaviirusele reageerimise rekordi”.
"Arukas sulgemine"
Suutmata vastu seista kasvavale ülemaailmsele paanikale, ei suutnud Hollandi valitsus 16. märtsilth 2020. aastal kuulutati välja „intelligentne“ sulgemine, mille lõi peaminister Mark Rutte.
Hollandi ühiskond seiskus. Kontorid, poed, restoranid ja baarid, raamatukogud, spordirajatised, aga ka lasteaiad, koolid ja ülikoolid suleti. Koolide sulgemine oli ootamatu, kuna valitsuse ametlik nõuanderühm, meedikute domineeritud haiguspuhangu ohjamise meeskond (OMT), soovitas seda mitte teha, kuna koolide sulgemisel oleks koroonaviiruse levikule minimaalne mõju.
Sündmuste rekonstrueerimine näitas, et peamine põhjus Hollandi valitsuse koolide sulgemise tagajärjeks oli see, et haridusvaldkond hakkas koolide lahti hoidmise pärast paanitsema. Koolide sulgemine oli paanikale järgnenud poliitiline, mitte meditsiiniline otsus. Koolid väidetavalt suleti kolmeks nädalaks. Kolmest nädalast sai aga kolm kuud. Oxfordi ülikooli uuring (Engzell jt 2021) näitab, et esimese laine ajal ei õppinud keskmine Hollandi õpilane koduõppe ajal peaaegu mitte midagi. Lisaks kannatasid õpilased, kelle vanemad polnud hästi haritud. kuni 60% rohkem õppimiskaotused.
Kooli sulgemine "Mitte mingi mõju"
Fauci hollandi vaste kohaselt – Jaap van Dissel, Hollandi Tervishoiuameti (RIVM) peateadlane ja Hollandi OMT esimees – koolide sulgemisel 2020. aasta kevadel polnud „mingit mõju“. Meedia, eksperdid ja poliitikud ei pööranud aga tõenditele tähelepanu. Lapsi kujutati kui „viiruste tehastes“ ja koole kui „ohtlikke“ keskkondi. Hirm oli haridusvaldkonnas tugevalt haaratud ja õpetajate ametiühingud liialdasid õpetajate riske koolides, mille tulemuseks oli ohutusnõuete drastiline suurenemine.
Andmed näitasid selgelt, et lastel mitte ainult ei olnud märkimisväärset ohtu, vaid et ka „puuduvad tõendid et lastel on SARS-CoV-2 levikus oluline roll.’ Teine sulgemine tabas siiski lapsi. See teine sulgemine – mida nüüd nimetatakse „karmiks sulgemiseks“ – kuulutati välja 15. detsembrilth 2020. Koolid suleti uuesti, seekord OMT soovitusel, kes oli suurendanud valdkondade arvu, milles ta pidas end eksperdiks, tuginedes loomulikult mudelitele, mis tõestasid Martin Kulldorffi väiteid. punkt et laboriteadlased ei ole rahvatervise teadlased.
Hollandi tervishoiuminister Hugo de Jonge tekitas elevust selgitades Selle sekkumise eesmärk oli sundida vanemaid koju jääma. Rahvusvaheline laste õiguste organisatsioon KidsRights kritiseeris seda poliitikat karmilt: „Holland on andnud rahvusvaheliselt halba eeskuju, sulgedes koroonapandeemia ajal koolid, et vanemad kodus püsiksid.“ See laste õiguste organisatsioon sõlmitud et lapsed ei olnud Hollandi koroonapoliitikas prioriteet ja hoiatas võimalike tagajärgede eest.
Kui ilmnesid uued teadmised koolide sulgemise negatiivsest mõjust laste elule, otsustasid valitsused üle kogu maailma neid tulevikus mitte sulgeda. Hollandi valitsus ei lasknud end sellest heidutada ja sulges koolid uuesti 18. detsembril 2021, just nii kauaks, et keelata lastel traditsiooniline jõululõuna koolis klassikaaslastega, mis on Hollandi laste lapsepõlves suur sündmus.
Hollandi laste vaimse tervise halvenemine oli rabav. Hollandi tervishoiuamet (RIVM) avaldas murettekitava aruande aru milles öeldi, et rohkem kui iga viies (22%) 12–25-aastane teismeline ja noor täiskasvanu kaalus detsembri 2021 ja veebruari 2022 vahel kolmanda sulgemise ajal tõsiselt enesetapu. Maailma õnnelikumast enesetapumõteteni kolme sulgemise ajal.
Rekordiliselt madal spordis osalemise määr
Koole ei suletud mitte ainult diktaadi alusel. Kahe aasta jooksul sunniti korduvalt sulgema ka spordirajatisi. Piirangud muutusid pidevalt, kusjuures madalpunkt oli see, et vanematel keelati oma lapse õues sportimist jälgida. Jällegi puudusid teaduslikud tõendid selle kohta, et see aitaks viiruse levikut minimeerida. Tulemuseks on rekordiliselt madal spordis osalemise määr riigis. Hollandi Olümpiakomitee ja Hollandi Spordiföderatsioon (NOC*NSF) olid „eriti”... mures negatiivse mõju kaudu noorte spordiga tegelemisele.
Corona Pass
Seega ei kooli ega sporti. Teine lastega seotud madalseis oli koroonapass (Coronatoegangsbewijs), mis muutus alates 25. septembrist 2021 kohustuslikuks kõigile üle 12-aastastele Hollandi kodanikele. Koroonapass oli nõutav enamiku sotsiaalsete tegevuste jaoks, näiteks kinos käimiseks, spordivõistlusel vanematega osalemiseks või pärast mängu meeskonnakaaslastega spordiklubi sööklasse tee või limonaadi joomiseks.
Pole üllatav, et teaduslikku vastust ei olnud. tõend et see sekkumine vähendaks COVID-19 levikut, kuid Hollandi valitsus jõustunud niikuinii. Oluline on see, et koroonapass nõudis vaktsineerimist, COVID-19-st paranemist või negatiivset koroonaviiruse testi tulemust, mis tehti vähem kui 24 tundi enne sisenemist. Seega kasutas valitsus sisuliselt juurdepääsu seltsielule Hollandi laste šantažeerimiseks invasiivsetele meditsiinilistele protseduuridele.
Hullus jätkus ilma tõenditeta. Ühel hetkel suleti lastele mõeldud õuemänguväljakud. Vanematel ei lubatud enne ja pärast ujumistunde basseinidesse minna, et oma eelkooliealisi lapsi riietada. 2020.–2021. aasta talvel läks Hollandi valitsus isegi nii kaugele, et üritas... reguleerida lumepallivõitlust, dikteerides, et osaleda lubati ainult samast leibkonnast pärit inimestel ja et nende grupp ei tohtinud ületada teatud arvu.
Ei seks ega meri polnud regulaatoritest vabastatud. Noortele täiskasvanutele anti nõu, milliseid seksivorme soovitatakse, pidades silmas 1.5 meetri distantsi reeglit. Drones kasutati inimeste rannas kogunemise takistamiseks. Noorte liikumise veelgi piiramiseks kehtestati õhtune komandanditund. Sellel polnud mingit teaduslikku selgitust, vaid lihtsalt „boerenverstand” (terve mõistus), nagu nõuandev grupp OMT seda nimetas.
Laste ja noorte elu piiramine pandeemia ajal peaks nõudma palju tõendeid ja riski-kasu hindamist. Rootsi valitsus otsustatud 2020. aasta jaanuari alguses, et Rootsi meetmed peaksid olema tõenduspõhised. Seega hoiti koolid lahti, seda otsust toetas ka Rootsi koroonakomisjoni 2022. aasta hindamine. Norras – kus koolid suleti vaid lühikeseks ajaks – koroonakomisjon sõlmitud 2022. aasta aprillis, et Norra valitsus ei ole laste kaitsmiseks piisavalt teinud ja et lastega seotud meetmed on olnud liialdatud. Norralased tegid sisuliselt ebaeetilise esialgse otsuse lastele kahju tekitada ilma tõenditeta ja ametivõimud tunnistasid seda hiljem.
Rootsi lähenemine pandeemiale sisaldab hollandlaste jaoks ebamugavaid tõdesid, mistõttu Hollandi võimud ignoreerisid Rootsist (ja Norrast) pärit tõendeid. Nagu Rootsi ajakirjanik ja autor Johan Anderberg Ühendriigid oma raamatu epiloogis Karja:
"Inimlikust vaatenurgast oli lihtne mõista, miks nii paljud ei tahtnud Rootsist pärit numbreid näha. Sest paratamatu järeldus pidi olema, et miljonitelt inimestelt oli vabadus ära võetud ja miljonite laste haridustee katkestatud, ja seda kõike ilmaasjata. Kes tahaks selles kaasosaline olla?? "
Sel aastal otsustasime naisega veeta suvepuhkuse Rootsis ja pärast kahte aastat sageli kahtlaseid piiranguid kodumaal olid Rootsi suvi ja Skåne rannad nagu värske õhu hingus. Lapsevanema ja eripedagoogika spetsialistina (ja endise kehalise kasvatuse õpetajana) olen sügavalt vaimustuses Rootsi rahvatervise ameti ja Rootsi valitsuse valitud teest, kuna nad keskendusid poliitikakujundamise protsessis laste tervisele, heaolule ja haridusele. Anders Tegnell ja tema eelkäija Johan Giesecke on väsimatult seisnud laste elu mitte häirimise eest ja neil on õigus olnud.
Väga otsekohene Giesecke avaldas oma avameelsust arvamus Rootsi televisioonis: „Olen ise isa ja vanaisa ning tunnen, et kui lastele antakse võimalus saada hea haridus ja minu jaoks suureneb veidi risk nakatuda COVID-19-sse, on see seda väärt. Nende tulevik on väärtuslikum kui minu tulevik ja asi pole ainult minu lapselastes, vaid kõigis lastes.“
Rootsi edukas lähenemine näitab, et paljudes riikides vastas valitsuse poliitika laste väärkohtlemise kriteeriumidele. Oluline õppetund tulevikuks on see, et koole ei tohiks sarnastes oludes uuesti sulgeda. Hollandi valitsus ja OMT vedasid oma riigi lapsi alt – see on tume ja häbiväärne peatükk meie ajaloos, mida tulevased ajaloolased kindlasti hea meelega ei vaata.
Kõik ekspertteadmised ja tarkus, mis on aidanud kaasa Hollandi laste tervisele ja heaolule, visati 2020. aasta kevadel üleöö aknast välja. Lapsed ja noored pandi koormat kandma, et „väidetavalt” kaitsta täiskasvanuid.
Nagu Sunetra Gupta ja paljud teised on öelnud, on see ettevaatusprintsiip pea peale pööratud. Taani-Ameerika epidemioloog Tracy Beth Høeg tegi õigustatult järgmist: hukka sellist poliitikat, mida ellu viidi ka USAs, nimetades seda: laste tervise ohverdamiseks tervise nimel.
Pärast kaht aastat laste elude sulgemist usun kindlalt, et me oleme lastele ja nende vanematele võlgu heastada Hollandi lastele tehtud ülekohtu. Eelkõige ei tohiks kunagi unustada lapse õiguste konventsiooni artiklit 3: „Kõigis lastega seotud meetmetes tuleb lapse huvid esikohale seada.“ On hämmastav, kui kiiresti on laste õigused kogu maailmas aknast kadunud. Katastroofiliste tagajärgedega.
Laste ja noorte puhul peaks taastamiskava keskenduma hariduses tekitatud kahju heastamisele, spordis osalemise taastamisele ning usalduse taastamisele valitsuse ja institutsioonide vastu, millele nad on traditsiooniliselt oma tervise ja heaolu osas lootnud. Holland peaks olema lastele turvaline pelgupaik, nagu see varemgi oli. Pandeemiaks valmisolek hõlmab ka laste tervise ja heaolu jälgimist ning selles osas on hollandlased oma lapsed ja noored alt vedanud. Peaksime tulevikus paremini tegutsema. Palju paremini.
Liituge vestlusega:
Avaldatud all Creative Commons Attribution 4.0 rahvusvaheline litsents
Kordustrükkide puhul palun muutke kanooniline link tagasi algsele. Brownstone'i instituut Artikkel ja autor.
