2023. aasta lõpus vestlesin mehega, kellel on doktorikraad ühes reaalteaduste valdkonnas, ja mainisin juhtumisi eksperimentaalsetest Covid-süstidest tingitud surmajuhtumeid. Üllatunult vastas ta: "Oota, inimesed surid vaktsiinide tõttu?" Olin hämmastunud, et see inimene ei olnud ikka veel teadlik Covid-süstidest tingitud surmajuhtumitest.
Siiski pole tema juhtum ainulaadne. Koos ... võimetus kriitiliselt mõeldaPaljud on näidanud üles silmatorkavat teadmatust Covidi kohta käivate faktide osas, hoolimata kergesti kättesaadava teabe suurest hulgast. Lisaks sellele on tänapäeval paljudel inimestel lihtsalt ebapiisavad teadmised erinevatest valdkondadest, mis on vajalikud aruka arvamuse kujundamiseks ja mõistlike otsuste langetamiseks.
Kui ma pärast mitut aastat Jaapanis 1980. aastatel USA-sse naasin, oli mind jahmunud, kui paljud uskusid, et nad juba teavad Jaapanist palju, kuigi nad ilmselgelt ei teadnud. Sel ajal oli Jaapani õitsev majandus pälvinud palju ülemaailmset ja ajakirjanduslikku tähelepanu. Näiteks nägin kord tuntud Ameerika telereporterit intervjueerimas Jaapani zen-preestrit, kes selgitas, et Jaapani majanduslik edu tulenes zen-preestri austusest materiaalse maailma vastu. Seejärel toetas reporter seda ideed.
See seletus oli ilmselgelt jama. Enamik Jaapani elanikke ei ole zen-budistid, kuna lai mitmesugused budistlikud rühmad siin eksisteerivad. Nende uskumuste kohta on peaaegu võimatu üldistusi teha. Lisaks on suur osa Jaapani äriedust tingitud välismaal õpitud õppetundide rakendamisest. Näiteks õppisid Jaapani ettevõtete juhid seadma prioriteete kvaliteedikontroll ameeriklase W. Edwards Demingi sulest. Sellest ajast peale hakkasin ma mõistma peavoolumeedia ebausaldusväärsust teadmiste allikana.
Teadmatus teiste riikide kohta pole kindlasti haruldane, isegi kui need kohad juhtuvad palju uudistes olema. Näiteks kui ma 1990. aastatel Osakas keskkooliõpilastele araabia-Iisraeli konflikti käsitlevat kursust andsin, avastasin šokeeritult, kui vähe neil tegelikult taustateadmisi oli.
Andsid ulatati Lähis-Ida kaarte riigipiiride, kuid ilma riikide nimedeta, millest enamik ei osanud ühelegi riigile nime panna, välja arvatud Egiptusele. Lisaks teadsid nad juutidest, araablastest, islamist ja muudest elementaarsetest asjadest, mis olid kursusematerjali mõistmiseks olulised, vaevu midagi.
Lisaks sellele polnud enamikul 20. sajandi maailma ajaloost eriti aimugi. Näiteks teadsid minu õpilased vähe Esimesest maailmasõjast, milles Jaapan osales. Sellest ajast alates on aga ajaloo mittetundmine maailmas ilmselt veelgi tavalisemaks muutunud.
Tuginedes paljudele laiaulatuslikele Ameerika noorte uuringutele, koostas Mark Bauerleini 2008. aasta raamat Kõige rumalam põlvkond näitab, kui vähe teadmisi maailmast võis leida USA õpilaste seas. Erinevalt minu Jaapani õpilastest ei suutnud enamik neist isegi Egiptust kaardil tuvastada. 2001. aasta ajalooeksamil arvas 52 protsenti keskkooli lõpetajatest, et Saksamaa, Jaapan või Itaalia olid Teises maailmasõjas Ameerika liitlased. Nagu Bauerlein välja toob, võib paljusid nende vanemaid kindlasti süüdistada selles, et nad ei andnud neile tegelikke teadmisi mineviku kohta.
Sõnavabaduse pooldajate jaoks on veelgi murettekitavam see, et 2003. aastal Haridusalaste Individuaalsete Õiguste Fondi (Foundation for Individual Rights in Education) läbiviidud uuringus teadis vaid üks viiekümnest üliõpilasest USA põhiseaduse esimese muudatusega kaitstud peamist õigust – õigust sõnavabadusele. Bauerleini järelkaja pingutus 2022. aastal Kõige rumalam põlvkond kasvab üles, maalib sama sünge pildi endistest õpilastest täiskasvanutena, keda enamasti mõjutavad jätkuvalt peamiselt sotsiaalmeedia ja veebimeelelahutus, mitte usaldusväärne teave.
Üldiselt on paljud inimesed langenud oma piiratud ajaloo- ja muude aineteadmiste ohvriks. Kuna nad ei tea Maa kliima ajalugu, sealhulgas selliseid kõikumisi nagu väike jääaeg ja keskaegne soe periood, on nad... kliimamuutuste pärast muretsemaSamal moel sattusid paljud inimesed koroona pärast paanikasse, uskudes ekslikult, et see on ainulaadne ja enneolematu. Tegelikkuses oli koroonafenomenile eelnenud liialdatud ajalugu haigushirmud.
Valed teadmised
„Ajaloo tundmise” all pean ma silmas tegelikke teadmisi, vastandina valedele teadmistele, mis on sageli lihtsalt informatsiooniks maskeeritud poliitiline propaganda. Viimase näiteks on Howard Zinni võlts ajalugu USA-d demoniseeriv õpik. Teine on New York Timesile's "1619 projekt”, mis sidus kogu Ameerika ajaloo orjuse kehtestamise ja toetamisega. Sama hästi võiks orjuse süüks panna kogu maailma ajaloo, kuna see on olnud peaaegu universaalselt praktiseeritud, sealhulgas Jaapanis ja Koreas.
Inimesed peavad akadeemikuid sageli ekslikult autoriteetseteks ja informeeritud teadmiste allikateks maailmasündmuste ja vastuoluliste teemade kohta. Tegelikult on professorid tavaliselt isikud, kellel on väga kitsad erialateadmised ühest väga kitsast huvivaldkonnast, kus nad on omandanud doktorikraadi. Teisises mõttes korjavad nad sageli lihtsalt kahtlase väärtusega „teadmisi” peavoolumeediast ja enda ümber olevatelt mõttekaaslastelt akadeemikutelt.
Kuigi nad tegelikult palju ei tea, kipuvad paljud neist arvama, et nende vaated on teiste omadest läbinägelikumad. Näiteks 2012. aastal Prahas toimunud inimliku kurjuse teemalisel konverentsil, kus ma osalesin, ei teadnud enamik osalejaid ilmselgelt eetika põhiküsimustest kuigi palju ning taandasid kurjuse teema tänapäeva poliitikale ja poppsühholoogiale. See teadmatus ei takistanud paljusid oma arvamust avaldamast.
Enamik näis olevat teadmatu kurjuse olemuse märkimisväärsest uurimisest, mida on teinud filosoofid ja usutegelased, näiteks Hippo Augustinus ja Jonathan EdwardsNähtavast pealiskaudsusest ja teadmatusest kohkunud kirjutasin ma... artikkel kirjeldades oma kogemust üksikasjalikult pealkirjaga „Kas tänapäeva professorid on hea ja kurja eksperdid?“.
Koroonamaania ajal tegutsesid paljud poliitikud, bürokraadid, akadeemikud ja rahvusvahelised organisatsioonid valeandmete loojate ja levitajatena, kuritarvitades oma positsiooni autoriteetidena. Seda agressiivselt tehes tembeldasid nad kõike, mis oli vastuolus nende sõnumiga, „desinformatsiooniks“. Ilmselgelt takistas see kampaania paljudel inimestel usaldusväärsete teadmiste saamist koroona kohta.
Süüdi teadmatus
Sellegipoolest ei saa paljusid tavainimesi oma teadmatuses süütuks pidada. Tema raamat hiljutise laialt levinud Covidiga seotud meditsiinilise väärkäitumise kohta, Mida õed nägidKen McCarthy märgib: „Hämmastaval kombel väidavad paljud kõik need aastad hiljem ikka veel, et nad ei tea midagi sellest, mis juhtus ja kuidas see juhtus. See kuuluks agressiivselt tahtliku teadmatuse kategooriasse.“
Tõepoolest, teadmatute seas on sageli valitsenud enesega rahulolu (või isegi kangekaelne vaenulikkus), keeldumine süvenemast enda ja oma lähedaste elu ja surma küsimusse. Püüdsin mitmel korral ülikooli kolleege hoiatada koroonasüstide ohtude eest, kuid nad pöörasid mulle selja ja kõndisid keset vestlust minema. Jaapani kontekstis on see väga ebaviisakas käitumine.
Paljud teised, sealhulgas Brownstone'i kirjanikud, on kohanud palju hullemat kohtlemist, sealhulgas ähvardusi, solvanguid, karistusi ja töökoha kaotust kasuliku teabe jagamise eest. Mõistetavalt on raske tunnistada, et oled olnud teadmatu või petetud. Siiski on tõeliste teadmiste omandamine ja levitamine tohutult parem kui teadmatuse pandeemia, eriti kui teadmatus võib olla väga... kohutavad tagajärjed.
Liituge vestlusega:
Avaldatud all Creative Commons Attribution 4.0 rahvusvaheline litsents
Kordustrükkide puhul palun muutke kanooniline link tagasi algsele. Brownstone'i instituut Artikkel ja autor.
