On 29th August BBC uudised kell kümme pealkirjaga reportaaž viieteistaastase tüdruku tapja süüdimõistmisest Inglismaa kirdeosas asuvas linnas.
Aruandes oli üksikasjalikult kirjeldatud, mitu korda ohvrit pussitati ja et rünnaku ajal kasutatud nuga purunes. Näidati relva pilti mõõdulindi taustal.
On iseenesestmõistetav, et selles raportis kirjeldatu on kohutav. Alguses polnud aga selge, miks see peaks riikliku ringhäälingu lipulaeva uudisteprogrammi pealkirjas olema. Politseitöö ebaõnnestumisest, sotsiaalhoolekande puudujääkidest ega ühestki muust laiema avalikkuse jaoks olulisest tegurist ei räägitud.
Kas BBC on laskunud räästapresstile omase sensatsioonilisuse rüppe, mille õigustuseks on publiku õudusega täitmine?
Või on BBC tegelenud sihipärasema kampaaniaga, mille eesmärk on demoraliseerida inimesi, kes on sunnitud seda rahastama?
Paljude süngete detailide keskel tegi BBC reportaaž väikese vahelelõike – möödaminnes märkuse, tingimusliku detaili, kõrvalepõige.
Tapja, kellel on diagnoositud autism,...
See raport ei olnud pelgalt sensatsiooniline. See oli rünnak oma publiku vastu, et sisendada neisse veelgi enam seda lootusetuse ja abituse segu, mis teeb neist valmis taotlema igasuguseid tsentraalselt hallatavaid lahendusi.
Ühendkuningriigis diagnoositakse igal sajal lapsel autism – seisund, mida kõikjal iseloomustab väidetav sümptomite spekter ja väidetav tulemuste ebakindlus.
Õhtul 29th Kui paljudes leibkondades, kuhu riiklik ringhääling edastas üksikasju väikelinnas toimunud kohutavast kuriteost, jooksis külmavärin üle vanemate selgroo, kelle laps oli sel päeval taas kord energiat röövinud nii sügava maailmaga mitteseotuse tõttu, et isegi need, kellele laps kõige kallim on, tunnevad temas ebakindlust?
Kui paljudes leibkondades õhutas BBC julmalt juba kurnatuseni ulatuvates majapidamistes kaitsetut eelaimust tulevikust, kus nende katuse all elav laps paneks toime kohutava teo?
Mu enda laps, kellel oli diagnoositud autism, oli üleval voodis, kui ma vaatasin BBC uudised kell kümme mu vanemate majas. See raport, oma salakavala küljega, jahmatas mind, nagu see pidi olema jahutanud paljusid.
Kuid külmavärinaid meenutavat pingutust pole miski maha raputada. Seega on siin vastulöök järjekordsele BBC rünnakule omaenda rahva vastu:
Transhumanismi käsitletakse enamasti kui kiipe andmete hankimiseks ja porte narkootikumide süstimiseks. Inimene kui liides digitaalseks ja keemiliseks kontrolliks.
Kuid transhumanism saab toimida ka ilma kiipide ja portideta. See saab toimida siltidega – siltidega, mille meile institutsioonides töötavad spetsialistid külge panevad, siltidega, mida paljud meist endale ja oma lastele valjuhäälselt nõuavad, siltidega, mis aitavad meil „mõista”. – Ah, see ongi see…autism.
Kui silt paigas on, saavad kõikvõimalikud efektid maandumisplatvormi meie kodudes, meie kõige intiimsemates suhetes, meie endi sees. Inimene kui liides ettevõtte kontrollile.
Kui teie lapsel on diagnoositud autism, siis käitumine, mis ei sobi kokku sotsiaalse eluga, käitumine, mis garanteerib teie lapse kõrvalejätmise ilmalikust õitsengust, lakkab töötamast, seda ei proovita ega parandata. Kompulsiivne söömine, lakkamatu lärm, pöörlemine, laperdamine, kiikumine, jonnihood, kõrvaklapid, pidevad ekraanid... kõik see muutub vastuvõetavaks, kuigi see tagab düsfunktsionaalse tuleviku.
„Sensoorse ülekoormuse“ käsitlused annavad loa lapse eemaldamiseks ilmalikust keskkonnast, samas kui „kaasamise“ lubadus julgustab ootama päeva, mil maailm teeb teie lapsest kodu, mis aga ei tule kunagi.
Samal ajal, kui teie lapsel on diagnoositud autism, on igasugune püsiv usk teie enda võimesse tema tulevikku kujundada hävinud. Palju reklaamitud sümptomite spekter ja ebakindlad tulemused muudavad teid lapse arengu pealtvaatajaks.
Isegi teie lapse moraalne kujunemine, isegi tema võimalus kasvada heaks inimeseks, muutub küsimuseks, mille suhtes olete abitu ja üha lootusetum.
Kui teie lapsel on diagnoositud autism, olete haavatav riiklikult toetatavale tõukamisele, mida BBC uudistereportaaž ilmekalt illustreerib – kalduvus pidada oma last teie haardeulatusest väljas olevaks tulnukaks, kes sama tõenäoliselt kui mitte pöörab maailma või teid vastu, kägu teie pesas.
Ära pane seda alateadlikku sõnumit tähele. Ära lase end nügida. Sinu autismidiagnoosiga laps ei pöördu maailma ega sinu vastu, sest sina... võimalik õpeta talle, kuidas olla hea.
Kui teie autismidiagnoosiga laps on moraalse kujunemise suhtes vastupanulik, ei ole see tingitud tema sümptomite spektrist ja nende tulemuste ebakindlusest. See on tingitud sellest, et tänapäevane moraalse kujunemise versioon on nõrk ja seda ei saa usaldada.
Lisaks näitavad autismidiagnoosiga lapse moraalse kujunemise võimalused, kuidas taastada moraalse kujunemise protsess meie kõigi hüvanguks.
Tänapäeval sisendatakse headust enamasti kahel viisil.
Esiteks õpetatakse seda üldpõhimõtete abil, mis iga aastaga muutuvad abstraktsemaks, nii abstraktseks, et need lakkavad olemast mingil kindlal viisil rakendatavad ühelegi konkreetsele tegevusele maailmas.
Näited on koroona ajal kõlanud loosung „Koos lahus“ ja elundidoonorluse kampaania „Südamest südamesse“ – tühja retoorikat, korporatiivset jama, millel pole mingit praktilist tähendust.
Teiseks õpetatakse moraali kui nn „lahkuse“ edendamist, mida meile kõikjal ilma selgitusteta peale surutakse – tunnet, mille olemasolu meil lihtsalt eeldatakse, sentimentaalset sidet teiste inimeste, loomade ja maailmaga.
Kuid ei abstraktsioon ega kiindumus ole moraalse elu kindel alus.
Hea olemist ei saa tuletada abstraktsetest põhimõtetest, kuigi üldised maksiimid võivad pakkuda praktilisi kokkuvõtteid või meeldetuletusi. Sest abstraktsed printsiibid vajavad rakendamist ning teooria ja rakenduse vahel on ruumi peaaegu lõpmatule hulgale huvidele ja tõlgendustele.
Samuti ei saa headus sõltuda tunnetest, isegi mitte nii pealtnäha inimlikust tundest nagu lahkus. Tunne on ebakindel – mis siis, kui me ei tunne end täna lahkelt? „Juhuslikud heateod” on tuttav meem ja väljendab olulist tõde. Tunded on juhuslikud, ebausaldusväärsed ja ei saa olla moraalse elu alustala.
Me võime luua moraali katva pinna teooriate ja tunnetega. Me võime korrata loosungeid, järgides samal ajal kuulekalt nende reegleid; või teeselda tundeid, järgides samal ajal kuulekalt nende reegleid. Aga nende reeglite järgimine ei tee meist häid inimesi.
Autismidiagnoosiga lapsed tõenäoliselt seda pealispinda ei saavuta. Nad ei näe abstraktsete põhimõtete olulisust – seepärast on nad tavapäraste õppekavade poolt välja jäetud, kuna need tõlgivad iga võimaluse abstraktseks õppetunniks. Ja nad ise ei ole võimelised tundeid tundma ja teiste tunded ei liiguta neid – seepärast esinevad nad emotsioonitutena, ilmetu näoga, ilmetu ja robotliku tooniga.
Kuid on olemas viis, kuidas oma autismidiagnoosiga last moraalseks eluks ette valmistada. Veelgi enam, see on ainus viis iga lapse moraalseks eluks tõeliselt ette valmistada. Harjutamine.
Teie autismidiagnoosiga laps saab õppida heaks inimeseks olema, kujundades häid harjumusi ja järgides häid eeskujusid.
Kallista neid, kui neil on valus. Õpeta neile sind kallistama. Tee üle, et see jääks jäljendiks. Ikka ja jälle, et nad järk-järgult omaks võtaksid. Juhi nende tähelepanu nutvale lapsele. Näita neile, kui kahju sul tema väikestest kannatustest on. Ikka ja jälle. Kortsuta kulmu, kuni nad sirutavad käe, et sõrmega jooni jälgida. Las nad kuulevad pehmet ja karmi häält. Ikka ja jälle. Plaksuta koos nendega teiste võitude puhul; noomi neid kannatamatuse ja frustratsiooni pärast. Ikka ja jälle...
See on nagu taignatüki vormimine või paljude teiste füüsiliste ülesannete täitmine. Elastsus töötab sinu vastu, tõmbub sinust eemale, rikkudes su hea töö. Aga lõpuks see annab järele ja on just see, mis lõpuks soovitud vormi säilitab.
Ei abstraktse teooria ühekordne edastamine ega passiivne lootmine oma tunnetele – lapse õpetamine heaks olemiseks ei nõua kordamist ja eeskuju. elanud kordamine ja elanud näide üle aegTeie autismidiagnoosiga laps teeb selle nõude lihtsalt väga selgeks.
BBC-d ja nende pahaendelist tegevuskava trotsides ütlen ma neile, kellel on minu omaga sarnane laps – laps, keda on raske maailma viia ja kus seda hoida:
Ära tunnista nende silte, mis on vaid abituse portaal. Ära võta omaks nende strateegiaid, mis ainult süvendavad düsfunktsiooni. Ära asu kohutavale "kaasamise" projektile, mis garanteerib vaid lootusetu tõrjutuse maailmast ja teistest inimestest.
Sinu laps on sinu laps. Kujunda temaga koos harjumusi. Ole talle eeskujuks. Aastaid ja aastaid. Ja siis võid sa tema peale kaudselt toetuda, palju rohkem kui siis, kui tema moraalset elu määraksid teooria või tunded.
Kord käisin Temple Grandini, raamatu „Ma olen lugenud: ...“ autori, loengut. Autistliku ajuTa rääkis, kuidas ta pidas Silicon Valleys ettekande autismidiagnoosiga laste vanematele. Ta ütles, et üks vanematest küsis temalt: „Kust me teame, et meie lapsed meist hoolivad?“ – milline abituse väljendus see oli!
Temple Grandin ütles meile oma vastuse: „Kui teie maja põleb, aitavad nad teil välja saada.“
Ei mingeid korporatiivseid loosungeid. Ei mingit sentimentaalsuse tulva. Lihtsalt eksimatu headus. Eluaegse harjutamise tulemus.
Sinéad Murphy uus raamat. ASD: Autistliku Ühiskonna Häire, on nüüd saadaval.
Liituge vestlusega:
Avaldatud all Creative Commons Attribution 4.0 rahvusvaheline litsents
Kordustrükkide puhul palun muutke kanooniline link tagasi algsele. Brownstone'i instituut Artikkel ja autor.
