Reede, 13. märts 2020, on päev, mida paljud inimesed mäletavad kui päeva, mil maailm peatus. Kaks nädalat oli aega, et kõverat lamendada, aga ma teadsin paremini.
Ma teadsin, milline katastroof meie noori ees ootab. Istusin oma kolleegide seas ja nutsin kibedalt. Teadsin, et kui need meetmed on vastuvõetavad „kaks nädalat“, siis meie rahvas võitleb ohjeldamatu viirusjõuga aastaid. Pandeemiad ei kesta kaks nädalat, vaid aastaid.
Meie pere oli jõudnud ebakindlasse tasakaalu, mis kaldus viletsuse poole. Istusin kognitiivses dissonantsis ja mõtlesin: „Miks peaksime noori vanade ja põdurate pärast piirama?“ Me teadsime SARS-CoV-2 riski järsku jaotust algusest peale.
2020. aasta märtsis oli mu tütar olnud kolm kuud raske anoreksia statsionaarsel ravil – needus, millega olime võidelnud kaks aastat ja mis varises täielikult kokku, kui ta keskkooli esimesele aastale astus. Vähem kui kaks nädalat pärast vabanemist kaotasime tema suurima fänni, vanaisa, minu isa.
Kui maailm sulgus ja röövis meie perelt rutiini, ei pidanud ma olema geenius, et teada, millist kahju see meie perekonda tabab; millist sügavat valu ja raskusi see meie perele tekitab. Meie pere langes sügavasse meeleheitesse, aga kedagi ei huvitanud. Kui me ei nõustunud karantiiniga, olime vanaemade tapjad.
Depressioon pole mulle võõras, perekondlik nõrkus on minu jaoks ebasõbralik kaaslane. Olin pikka aega toitnud oma depressiooni hea toidu, liikumise, vaimse praktika ja ravimitega, et see mind täielikult ei haaraks. Olin leidnud oma valemi, kuid valitsuse kodukorra tõttu puuris depressiooni küünised mu hinge. Mul olid oskused selle metsalisega koos istuda ja lõpuks tema raevu vaigistada, kuid mu kaunis tütar hakkas kuradiliku depressiooniga tantsima – muutus enesetapumõteteks ja pöördus buliimia poole.
Ma seisan veidral piiril oma valgekraelise õppejõu ametikoha ja abielu vahel, kus mu abikaasa on esmareageerija ja vahetustega tööline. „Jääge koju, ärge tulge tööle, pange oma tunnid internetti, aga palun, palun saatke oma abikaasa tuletõrjesse,“ ütlesid võimud. Kuidas panna haige inimene karantiini tagasihoidlikus kodus koos lastega, kes vajavad oma isa? Kas hotellid olid sel ajal üldse avatud? Kodus püsimise korraldustel polnud meie peres mingit mõtet.
Meil oli toitu, meil oli peavari ja tellisime poja kooli jaoks teise arvuti. Saatsin oma noorima lapse eelkooli, sest see polnud veel suletud. Uurisin andmeid; ta polnud ohus. Minu pere polnud füüsiliselt ohus. Meil olid vahendid, aga vaimselt oli meil endiselt raskusi. Muretsesin oma esimese põlvkonna õpilaste, üksikvanemaga perede, vägivaldsete kodude laste ja kõigi isoleeritud ja üksildaste teismeliste pärast.
Kuhu kadus rahvatervise aparaat? See, millest ma ülikoolis õpetasin. See, mis tunnustab tervise kaheksat dimensiooni. See, mis tuleb inimestega vastamisi seal, kus nad on. See, mida vahendavad kahjude vähendamine ja tõenduspõhine praktika ning mis soovib, et tudengid teaksid vaatlus- ja eksperimentaalsetest uuringutest tehtud asjakohaseid järeldusi.
Kus olid sõnumid hoolivusest ja ressurssidest abivajajatele – füüsiliselt, rahaliselt, sotsiaalselt ja vaimselt?
Uskusin, et valu lõpeb 2020. aasta sügisel. Uskusin, et kõik mu lapsed naasevad koolirutiini ja meie võitlused sulavad ära. Euroopa tegi seda; nende lapsed ei sure tänavatel. Arvasin, et kõik mu laste erakoolid on avatud.
Mu noored poisid osalesid küll isiklikult, kuid meie kodumaakond oli võimsam jõud kui meie privileeg. Ma ei leidnud ühtegi sõpra, kes oleks võidelnud oma tütre, kõigi hääletute laste eest. Kirjutasin koolile, administraatoritele, maakonna tervishoiuametile, kubernerile. Kasutasin oma volikirju parimal võimalikul viisil.
Ma uurisin. Ma lugesin. Ma kirjutasin. Koolid ei ole haiguste leviku soodustajad, meie lapsed ei ole ohus, lapsed ei nakata õpetajaid, aga keegi ei kuulanud. Ettevaatusabinõud olid olulisemad kui noorte sotsiaalne areng ja vaimne tervis. Olin pettunud; kannan siiani viha. Keegi ei vabandanud. Keegi ei võtnud vastutust.
Ma võitlesin, aga sellest ei piisanud mu teismelisele ja mu tütar pole üksi. Teismelised tüdrukud said pandeemia ajal kõige hullemini hakkama – teismeliste raseduste arv kasvas järsult kogu maailmas, Ameerika Ühendriikides suurenes teismeliste tüdrukute enesetapumõtete tõttu statsionaarsesse ravile suunamiste arv 50% ja kohutavate söömishäirete diagnooside arv suurenes erinevate aruannete kohaselt kogu maailmas 50–100%.
See kahju kahvatub võrreldes kaotatud hariduse, seksuaalse väärkohtlemise, lapsepõlves abielu ja näljahädaga, eriti tüdrukute puhul, kogu maailmas. Mu tütar on paranenud. Ta on teel õitsengule. Kui paljude noorte tuled enam ei sära?
Kahju on tehtud. Mida me nüüd teeme? Kuidas me nihilismi lahti harutame ja nende nooruse tagasi toome? Miks me jätkame maskide kandmist, kontaktide jälgimist, mälestuste varjamist, sündmuste tühistamist ja veebipõhise õppe poole pöördumist endeemilise viiruse nimel, mida keegi pole suutnud kontrollida? Covid on nukumeister; viirus naerab, kui ta vaatab, kuidas me tantsime ja sööstame, et kontrollida kontrollimatut.
Kui meie pere hakkab otsima tulevast ülikooli, ei ole küsimus selles, milline on parim haridus. Küsimused on selles, milline õppeasutus pakub kõige tõenäolisemalt kontaktõpet, võimaldab mu lapsel suhelda, maski eest ära võtta ja luua kõiki neid pööraseid mälestusi, mida on pakkunud paljud eelmised üliõpilaste põlvkonnad.
Poliitika peab viivitamatult muutuma, et seada esikohale meie noored, lõpetades absurdi, ärevuse ja hirmu tsüklid, mis ei oleks kunagi tohtinud olla meie laste kohustus kanda.
Liituge vestlusega:
Avaldatud all Creative Commons Attribution 4.0 rahvusvaheline litsents
Kordustrükkide puhul palun muutke kanooniline link tagasi algsele. Brownstone'i instituut Artikkel ja autor.
